ESTUDIOS

• Taller Internacional sobre Educación Diferenciada Avanzado Association for Curriculum Development ASCD, USA. (2007)
• Taller Internacional sobre Educación Diferenciada Introductoria Association for Curriculum Development ASCD, USA. (2005-2006).
• Taller Internacional sobre Planeación con Diseño Invertido Introductorio y Avanzado Association for Curriculum Development ASCD, USA (2002-2004).
• Diplomado en Desarrollo del pensamiento Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) (2000-2001)
• Taller Internacional sobre el LPAD (Learning Potential Assessment Device), Nivel II Instituto Superior San Pio X, Madrid Instituto de Investigación Hadassah-Wiso-Canada, Jerusalén, Israel. (1996).
• Taller sobre el programa de Filosofía para niños, Centro Latinoamericano de Filosofía para niños, México, D.F. (1995).
• Taller Internacional Sobre el LPAD (Learning Potential Assessment Device), Nivel I, Instituto Superior San Pio X, Madrid Instituto de Investigación Hadassah-Wiso-Canada, Jerusalén, Israel. (1994).
• Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI) Modificabilidad Cognitiva Estructural, Nivel I y II Trainers Universidad La Salle, México Instituto Hadaza Wiso-Canada, Jerusalén, Israel. (1992-1993).
• Guía de taller Montesorri, Centro de Estudios de Educación México, A.C. (1987-1989).
• Maestría en Educación Departamento de Investigaciones Educativas, Centro de Investigación y Estudios Avanzados del  Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV) (1984-1986).
• Maestría en Educación Faculta de Educación Universidad de Newcastle Upon Tyne, Newcastle upon Tyne, Inglaterra. (1978-1980).
• Especialización en Psicoterapia Cognitiva Conductual, Instituto de Ciencias del Comportamiento Humano, A.C. México, D.F. (1975-1977)
• Licenciatura en Psicología Universidad Iberoamericana, México D.F. (1971-1975).

EXPERIENCIA LABORAL

• Directora del Centro Educacional Tanesque A.C. México D.F. (1996 a la fecha).
• Terapeuta Educativa Centro Educacional Tanesque A.C. México D.F. (1996 a la fecha).
• Coordinación del Programa Enriquecimiento instrumental, Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad La Salle, México, D.F. (1995-1996).
• Asesora Educativa Taller Educativo Montessori Bet Hayladim, México. (1993 a la fecha).
• Coordinación del Proyecto de Cursos de Capacitación a Instructores Comunitarios, Departamento de Cursos Comunitarios, Consejo Nacional de Fomento Educativo, CONAFE.  (1984).
• Investigador de tiempo completo, Unidad de Investigación Educativa, Subsecretaria de Planeación Educativa, Secretaría de Educación Pública. (1981-1983).
• Terapeuta educativa Centro de Desarrollo Infantil, Psicólogos Asociados (Consultorio Particular) (1975-1978).

EXPERIENCIA DOCENTE

• Programa “Desarrollo del potencial de significación y aprendizaje” DPSYA Centro Educacional Tanesque A.C. México D.F. (1996 a la fecha)
• Docente de la Maestría en Psicopedagogía Universidad Anáhuac, México, D.F. (1999 a la fecha)
• Programa de Enriquecimiento Instrumental Centro Educacional Tanesque A.C. México D.F. (1996 a la fecha).
• Diplomado en Desarrollo Cognitivo Instituto de Educación de Aguascalientes, Aguascalientes Ags. (1997).
• Taller sobre Metacognición, Universidad Hebraica México, D.F. (1995-1996).
• Evaluación Dinámica Programa de Especialización e investigación de la excelencia pedagógica y la enseñanza contemporánea. Universidad la Salle. (1994).
• Programa de Enriquecimiento Instrumental, Universidad La Salle. (1993-1996).
• Seminario de Investigación Educativa, Doctorado en Pedagogía, Normal Superior de México. (1981-1982).

PUBLICACIONES REALIZADAS

• LEON, P Y MUÑOZ O

Como aprendemos a Leer y a Escribir,
Serie: Guía de Orientación y trabajo, CONAFE,
México, D.F., 1985

• LEON, P Y RODRIGUEZ, E.

Análisis del Manual del Instructor Comunitario,
MIMEO, CONAFE,
México, D.F., 1983

• LEON, P

El Proceso Estadístico,
Notas Metodológicas de INVESTIGACION EDUCATIVA,
No. 3, Vol. 1 Septiembre de 1982.